Transport pour programmes spéciaux
Au nom du Kawartha Pine Ridge District School Board (KPR) desservi par les Services de transport des élèves de l’Ontario central (STSCO), j’aimerais expliquer le fonctionnement du transport pour programmes spéciaux aux élèves et à leurs familles, afin qu’ils connaissent l’impact du choix d’un programme d’études spécial sur le transport.
Chaque conseil scolaire offre divers programmes spécialisés ou alternatifs qui aident les élèves à s’épanouir et réussir. On trouve ces programmes surtout au niveau du secondaire (on les appelle parfois programmes enrichis ou initiatives « en route vers la réussite »). Souvent, ces programmes sont offerts dans une école centralisée qui dessert un secteur étendu pouvant regrouper deux secteurs scolaires normaux ou plus. Dans certains cas, le conseil scolaire offre du transport aux élèves acceptés dans ces programmes.
L’objectif des STSCO est d’assurer un transport sécuritaire et efficace à tous les élèves admissibles. Néanmoins, la planification et la mise en pratique du transport d’élèves inscrits à des programmes régionaux s’avèrent complexes, puisque ces élèves sont souvent peu nombreux et disséminés sur un grand territoire. En raison de cette situation, les trajets sont plus longs, tant en distance qu’en durée.
Conséquemment, l’élève qui souhaite s’inscrire à un programme régional transportable offert dans une école autre que celle de son quartier (cf. la liste d’exemples par conseil ci-dessous) et sa famille doivent comprendre que son trajet d’autobus risque d’être plus long. Par exemple, pour un élève vivant le plus loin possible de l’école de son choix, le trajet peut prendre une heure et demie ou plus, deux fois par jour.
Ces précisions sont fournies afin que l’élève et sa famille puissent prendre une décision éclairée dans le choix d’une école.
Salutations sincères,
Joel Sloggett, DGA
Février 2009
Exemples de programmes spéciaux offerts par le KPR
Hockey
Foresterie
Arts intégrés
École internationale
Immersion française
Programme enrichi


